A partir de quel âge peut on utiliser rOOki ? PDF Imprimer
Note des utilisateurs: / 2
MauvaisTrès bien 

rOOki
accompagne les premiers pas des jeunes Enfants sur l’ordinateur jusqu’au stade où ils seront assez matures pour en avoir compris à la fois les dangers et les opportunités, et donc pouvoir s'ouvrir librement à Internet et à l'environnement complexe d'un poste de travail.

rOOki est donc accessible dès que l'Enfant pourra être laissé devant des jeux à la fois ludiques et pédagogiques, et agir soit avec les touches de direction du clavier, soit avec la souris dès lors qu'elle est adaptée à leur main et qu'ils ont été formés au suivi visuel du déplacement du pointeur à l'écran et à l'action au clic.

Le premier critère à prendre en compte est donc l'autonomie face à l'écran, aux logiciels d'éveil (reconnaissance des formes et des couleurs, tangram, dessin avec palette, point à point, 7 différences, caché dans le décor, etc...) et à la souris.
L'Enfant pourra alors différencier les images des boutons dans rOOki et retrouver ainsi les fonctions associées à chacun. En quelques clics, il pourra ainsi trouver, et surtout retrouver, ses documents et logiciels préférés, sans danger ni pour lui ni pour l'ordinateur.

L'environnement attachant de rOOki a pour vocation à accompagner l'évolution de l'enfant à travers les années et les phases d'acquisition, en particulier de la lecture et de l'écriture. Pour cela, différents thèmes graphiques seront proposés pour accompagner cette évolution des compétences et des besoins tout en conservant la même logique de protection et de rangement intuitif.

Pour les accompagner, nous offrons des outils logiciels très attrayants pour découvrir le dessin et l'écriture, les rOOki Tools.
Puis, selon leur évolution, des logiciels, des images, des vidéos, des dessins à compléter pourront être mis à leur disposition en quelques clics.

brOOzi notre navigateur internet sera le parfait compagnon de leur découverte du Web grâce à la sécurité maximale de la liste blanche crée par les Adultes.

Une fois qu’ils sauront lire et écrire de façon autonome, ils pourront rédiger leurs premiers textes et développer leurs talents au dessin, mais également apprendre à organiser logiquement leurs activités, comme vous le leur demandez dans leur chambre ou dans la salle de l’école.